Weiterbildungskolleg · Schulnummer 184214

Weiterbildungskolleg der Stadt Bielefeld Abendgymnasium

Bielefeld · Gutenbergstr. 19, 33615 Bielefeld

Weiterbildungskolleg der Stadt Bielefeld Abendgymnasium (amtlich: Weiterbildungskolleg der Stadt Bielefeld - Abendgymnasium -) ist eine öffentliche Schule der Schulform Weiterbildungskolleg in Bielefeld. Träger ist Stadt Bielefeld. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 245 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 4 Schulen der Schulform Weiterbildungskolleg in der Stadt Bielefeld auf Rang 3 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 316. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Detmold.

Kennzahlen der Weiterbildungskolleg der Stadt Bielefeld Abendgymnasium

Schulnummer184214
Amtliche BezeichnungWeiterbildungskolleg der Stadt Bielefeld - Abendgymnasium -
SchulformWeiterbildungskolleg
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl245
Trägerschaftöffentlich · Stadt Bielefeld
Ort33615 Bielefeld
StraßeGutenbergstr. 19
KreisStadt Bielefeld
BezirksregierungBR Detmold
SchulaufsichtBezirksregierung Detmold (obere Schulaufsicht)
Telefon0521/513917
Websitewww.abendgymnasium-bielefeld.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Bielefeld · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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