Förderschule · Schulnummer 185530

Franziskusschule

Brilon, Hochsauerlandkreis · Mühlenweg 56, 59929 Brilon

Franziskusschule (amtlich: Franziskusschule Förderschule des Hochsauerlandkreises mit d.Förderschwerp. Geistige Entwickl.) ist eine öffentliche Schule der Schulform Förderschule in Brilon, Hochsauerlandkreis. Träger ist Hochsauerlandkreis. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 85 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 13 Schulen der Schulform Förderschule im Hochsauerlandkreis auf Rang 8 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 113. Die Förderschwerpunkte lauten Geistige Entwicklung. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Arnsberg.

Kennzahlen der Franziskusschule

Schulnummer185530
Amtliche BezeichnungFranziskusschule Förderschule des Hochsauerlandkreises mit d.Förderschwerp. Geistige Entwickl.
SchulformFörderschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl85
Trägerschaftöffentlich · Hochsauerlandkreis
Ort59929 Brilon
StraßeMühlenweg 56
KreisHochsauerlandkreis
BezirksregierungBR Arnsberg
SchulaufsichtBezirksregierung Arnsberg (obere Schulaufsicht)
Telefon02961/945775
FörderschwerpunkteGeistige Entwicklung
Websitewww.franziskusschule-brilon.de

Weitere Schulen in Brilon

Weitere Schulen der Schulform Förderschule im Hochsauerlandkreis

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Brilon · Schulverzeichnis NRW

Interaktives Schulprofil wird geladen …

Schulenatlas Nordrhein‑Westfalen

Schuljahr 2025/26 · 5 418 Schulen · alle Schulformen

Schulen auf der Karte zeigt genau die Schulen, die deine Filter übrig lassen
—

Schulenatlas Nordrhein-Westfalen

Amtliche Schuldaten, Sozialindex und Unterrichtsstatistik für alle 5 418 Schulen in Nordrhein-Westfalen — an einer Stelle, durchsuchbar und vergleichbar.

–
Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
Zusätzliche Profilinformation

Amtliche Quellen
Unabhängige Prüfung
Meine Schulen vergleichen Wähle 2 bis 3 gemerkte Schulen aus