Berufskolleg · Schulnummer 191280

Gertrud-Bäumer-Berufskolleg

Duisburg · Klöcknerstr. 48, 47057 Duisburg

Gertrud-Bäumer-Berufskolleg (amtlich: Gertrud-Bäumer-Berufskolleg Städt. Schule der Sek. II m. gymnasialer Oberstufe u. Fachschulen, Duisburg-Mitte) ist eine öffentliche Schule der Schulform Berufskolleg in Duisburg. Träger ist Stadt Duisburg. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 1.470 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 10 Schulen der Schulform Berufskolleg in der Stadt Duisburg auf Rang 6 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 1.496. Internationale Kontakte bestehen nach Österreich, Belgien, Frankreich, Honduras, Niederlande, Polen, Spanien, Türkei, GB / Vereinigtes Königreich, Vereinigte Staaten von Amerika. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Düsseldorf.

Kennzahlen der Gertrud-Bäumer-Berufskolleg

Schulnummer191280
Amtliche BezeichnungGertrud-Bäumer-Berufskolleg Städt. Schule der Sek. II m. gymnasialer Oberstufe u. Fachschulen, Duisburg-Mitte
SchulformBerufskolleg
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl1.470
Trägerschaftöffentlich · Stadt Duisburg
Ort47057 Duisburg
StraßeKlöcknerstr. 48
KreisStadt Duisburg
BezirksregierungBR Düsseldorf
SchulaufsichtBezirksregierung Düsseldorf (obere Schulaufsicht)
Telefon0203/317331201
Internationale KontakteÖsterreich, Belgien, Frankreich, Honduras, Niederlande, Polen, Spanien, Türkei, GB / Vereinigtes Königreich, Vereinigte Staaten von Amerika
Websitewww.gbbk.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Duisburg · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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