Realschule · Schulnummer 192065

Freie Christl. Schule Lüdenscheid e.V

Lüdenscheid, Märkischen Kreis · Am Schäferland 1, 58515 Lüdenscheid

Freie Christl. Schule Lüdenscheid e.V (amtlich: Freie Christl. Schule Lüdenscheid e.V. Priv. Evangelische Bekenntnis-Realschule - Sekundarstufe I -) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Realschule in Lüdenscheid, Märkischen Kreis. Träger ist Lüdenscheid, Freie Christl.Schule e.V.. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 518 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 10 Schulen der Schulform Realschule im Märkischen Kreis auf Rang 6 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 556. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Arnsberg.

Kennzahlen der Freie Christl. Schule Lüdenscheid e.V

Schulnummer192065
Amtliche BezeichnungFreie Christl. Schule Lüdenscheid e.V. Priv. Evangelische Bekenntnis-Realschule - Sekundarstufe I -
SchulformRealschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl518
Trägerschaftprivat · Lüdenscheid, Freie Christl.Schule e.V.
Ort58515 Lüdenscheid
StraßeAm Schäferland 1
KreisMärkischen Kreis
BezirksregierungBR Arnsberg
SchulaufsichtBezirksregierung Arnsberg (obere Schulaufsicht)
Telefon02351/9811640
Websitewww.fcsl.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Lüdenscheid · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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