Förderschule · Schulnummer 195157

Ruth-Cohn-Schule

Arnsberg, Hochsauerlandkreis · Apothekerstr. 150, 59755 Arnsberg

Ruth-Cohn-Schule (amtlich: Ruth-Cohn-Schule Förderschule des Hochsauerlandkreises Förderschwerp.Emotion. u.soz.Entw. Sek.I) ist eine öffentliche Schule der Schulform Förderschule in Arnsberg, Hochsauerlandkreis. Träger ist Hochsauerlandkreis. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 96 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 13 Schulen der Schulform Förderschule im Hochsauerlandkreis auf Rang 6 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 113. Internationale Kontakte bestehen nach Belgien, Frankreich, Island, Litauen, Niederlande, Slowenien, GB / Vereinigtes Königreich. Die Förderschwerpunkte lauten Emotionale und soziale Entwicklung. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Arnsberg.

Kennzahlen der Ruth-Cohn-Schule

Schulnummer195157
Amtliche BezeichnungRuth-Cohn-Schule Förderschule des Hochsauerlandkreises Förderschwerp.Emotion. u.soz.Entw. Sek.I
SchulformFörderschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl96
Trägerschaftöffentlich · Hochsauerlandkreis
Ort59755 Arnsberg
StraßeApothekerstr. 150
KreisHochsauerlandkreis
BezirksregierungBR Arnsberg
SchulaufsichtBezirksregierung Arnsberg (obere Schulaufsicht)
Telefon02931/945850
FörderschwerpunkteEmotionale und soziale Entwicklung
Internationale KontakteBelgien, Frankreich, Island, Litauen, Niederlande, Slowenien, GB / Vereinigtes Königreich
Websitewww.ruth-cohn-schule.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Arnsberg · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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