Sekundarschule · Schulnummer 196678

Liebfrauenschule

Nottuln, Kreis Coesfeld · Burgstr. 47, 48301 Nottuln

Liebfrauenschule (amtlich: Liebfrauenschule Sekundarschule des Bistums Münsterstaat.anerkannte Ersatzsch. der Sek.I) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Sekundarschule in Nottuln, Kreis Coesfeld. Träger ist Münster, Bistum Münster. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 398 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 4 Schulen der Schulform Sekundarschule im Kreis Coesfeld auf Rang 3 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 536. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Münster.

Kennzahlen der Liebfrauenschule

Schulnummer196678
Amtliche BezeichnungLiebfrauenschule Sekundarschule des Bistums Münsterstaat.anerkannte Ersatzsch. der Sek.I
SchulformSekundarschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl398
Trägerschaftprivat · Münster, Bistum Münster
Ort48301 Nottuln
StraßeBurgstr. 47
KreisKreis Coesfeld
BezirksregierungBR Münster
SchulaufsichtBezirksregierung Münster (obere Schulaufsicht)
Telefon02502/221610
Websitewww.liebfrauenschule-nottuln.de

Weitere Schulen in Nottuln

Weitere Schulen der Schulform Sekundarschule im Kreis Coesfeld

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Nottuln · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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