Sekundarschule · Schulnummer 199620

SK Tüllinghofer Str.

Lüdinghausen, Kreis Coesfeld · Tüllinghofer Str. 25, 59348 Lüdinghausen

SK Tüllinghofer Str. (amtlich: Sekundarschule Lüdinghausen - Sekundarstufe I -) ist eine öffentliche Schule der Schulform Sekundarschule in Lüdinghausen, Kreis Coesfeld. Träger ist Stadt Lüdinghausen. Für die Schule ist Sozialindex 3 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 802 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 4 Schulen der Schulform Sekundarschule im Kreis Coesfeld auf Rang 1 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 536. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Münster.

Kennzahlen der SK Tüllinghofer Str.

Schulnummer199620
Amtliche BezeichnungSekundarschule Lüdinghausen - Sekundarstufe I -
SchulformSekundarschule
SozialindexSozialindex 3 von 9
Schülerzahl802
Trägerschaftöffentlich · Stadt Lüdinghausen
Ort59348 Lüdinghausen
StraßeTüllinghofer Str. 25
KreisKreis Coesfeld
BezirksregierungBR Münster
SchulaufsichtBezirksregierung Münster (obere Schulaufsicht)
Telefon02591/208230
Websitewww.sekundarschule-luedinghausen.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Lüdinghausen · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
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