Sekundarschule · Schulnummer 198651

SK Im Flor

Höxter, Kreis Höxter · Im Flor 7, 37671 Höxter

SK Im Flor (amtlich: Sekundarschule Höxter Schule der Sekundarstufe I in der Trägerschaft der Stadt Höxter) ist eine öffentliche Schule der Schulform Sekundarschule in Höxter, Kreis Höxter. Träger ist Stadt Höxter. Für die Schule ist Sozialindex 4 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 250 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 4 Schulen der Schulform Sekundarschule im Kreis Höxter auf Rang 4 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 476. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Detmold.

Kennzahlen der SK Im Flor

Schulnummer198651
Amtliche BezeichnungSekundarschule Höxter Schule der Sekundarstufe I in der Trägerschaft der Stadt Höxter
SchulformSekundarschule
SozialindexSozialindex 4 von 9
Schülerzahl250
Trägerschaftöffentlich · Stadt Höxter
Ort37671 Höxter
StraßeIm Flor 7
KreisKreis Höxter
BezirksregierungBR Detmold
SchulaufsichtBezirksregierung Detmold (obere Schulaufsicht)
Telefon05271/9637600
Websitewww.sekundarschule-hoexter.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Höxter · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
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