Berufskolleg · Schulnummer 177787

Richard-von-Weizsäcker-Berufskolleg

Lüdinghausen, Kreis Coesfeld · Auf der Geest 2, 59348 Lüdinghausen

Richard-von-Weizsäcker-Berufskolleg (amtlich: Richard-von-Weizsäcker-Berufskolleg Europaschule - Sekundarstufe II des Kreises Coesfeld in Lüdinghausen) ist eine öffentliche Schule der Schulform Berufskolleg in Lüdinghausen, Kreis Coesfeld. Träger ist Kreis Coesfeld. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 2.104 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 4 Schulen der Schulform Berufskolleg im Kreis Coesfeld auf Rang 1 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 1.286. Internationale Kontakte bestehen nach Tschechische Republik, Frankreich, Niederlande, Spanien, GB / Vereinigtes Königreich. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Münster.

Kennzahlen der Richard-von-Weizsäcker-Berufskolleg

Schulnummer177787
Amtliche BezeichnungRichard-von-Weizsäcker-Berufskolleg Europaschule - Sekundarstufe II des Kreises Coesfeld in Lüdinghausen
SchulformBerufskolleg
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl2.104
Trägerschaftöffentlich · Kreis Coesfeld
Ort59348 Lüdinghausen
StraßeAuf der Geest 2
KreisKreis Coesfeld
BezirksregierungBR Münster
SchulaufsichtBezirksregierung Münster (obere Schulaufsicht)
Telefon02591/23980
Internationale KontakteTschechische Republik, Frankreich, Niederlande, Spanien, GB / Vereinigtes Königreich
Websitewww.rvw-berufskolleg.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Lüdinghausen · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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