Grundschule · Schulnummer 133140

Gem. Grundschule Gennebreck-Herzkamp

Sprockhövel, Ennepe-Ruhr-Kreis · Zum Sportplatz 10a, 45549 Sprockhövel

Gem. Grundschule Gennebreck-Herzkamp ist eine öffentliche Schule der Schulform Grundschule in Sprockhövel, Ennepe-Ruhr-Kreis. Träger ist Stadt Sprockhövel. Für die Schule ist Sozialindex 1 von 9. Ein niedriger Wert steht für günstigere soziale Rahmenbedingungen, ein hoher für ein forderndes Umfeld — er bewertet ausdrücklich nicht die Qualität des Unterrichts. Die Schule wird von 119 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 55 Schulen der Schulform Grundschule im Ennepe-Ruhr-Kreis auf Rang 49 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 225. Internationale Kontakte bestehen nach Nicaragua. Zuständig ist die untere Schulaufsicht: Schulamt für den Ennepe-Ruhr-Kreis.

Kennzahlen der Gem. Grundschule Gennebreck-Herzkamp

Schulnummer133140
Amtliche BezeichnungGem. Grundschule Gennebreck-Herzkamp
SchulformGrundschule
SozialindexSozialindex 1 von 9
Schülerzahl119
Trägerschaftöffentlich · Stadt Sprockhövel
Ort45549 Sprockhövel
StraßeZum Sportplatz 10a
KreisEnnepe-Ruhr-Kreis
BezirksregierungBR Arnsberg
SchulaufsichtSchulamt für den Ennepe-Ruhr-Kreis (untere Schulaufsicht)
Telefon0202/25241600
Internationale KontakteNicaragua
Websitewww.ggs-gennebreck.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Sprockhövel · Schulverzeichnis NRW

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Schuljahr 2025/26 · 5 418 Schulen · alle Schulformen

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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