Förderschule · Schulnummer 156127

Pestalozzischule

Dülmen, Kreis Coesfeld · An der Kreuzkirche 5, 48249 Dülmen

Pestalozzischule (amtlich: Pestalozzischule Förderschule des Kreises Coesfeld - Primarstufe und Sekundarstufe I -) ist eine öffentliche Schule der Schulform Förderschule in Dülmen, Kreis Coesfeld. Träger ist Kreis Coesfeld. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 194 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 5 Schulen der Schulform Förderschule im Kreis Coesfeld auf Rang 2 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 166. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Münster.

Kennzahlen der Pestalozzischule

Schulnummer156127
Amtliche BezeichnungPestalozzischule Förderschule des Kreises Coesfeld - Primarstufe und Sekundarstufe I -
SchulformFörderschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl194
Trägerschaftöffentlich · Kreis Coesfeld
Ort48249 Dülmen
StraßeAn der Kreuzkirche 5
KreisKreis Coesfeld
BezirksregierungBR Münster
SchulaufsichtBezirksregierung Münster (obere Schulaufsicht)
Telefon02594/8933500
Websitewww.pestalozzischule.eu

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Weitere Schulen der Schulform Förderschule im Kreis Coesfeld

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Dülmen · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
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