Realschule · Schulnummer 160398

Elisabeth-von-Thüringen-Schule

Brühl, Rhein-Erft-Kreis · Richard-Bertram-Str. 19, 50321 Brühl

Elisabeth-von-Thüringen-Schule (amtlich: Elisabeth-von-Thüringen-Schule Erzbischöfliche Realschule) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Realschule in Brühl, Rhein-Erft-Kreis. Träger ist Köln, Erzbistum Köln. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 652 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 13 Schulen der Schulform Realschule im Rhein-Erft-Kreis auf Rang 5 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 620. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Köln.

Kennzahlen der Elisabeth-von-Thüringen-Schule

Schulnummer160398
Amtliche BezeichnungElisabeth-von-Thüringen-Schule Erzbischöfliche Realschule
SchulformRealschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl652
Trägerschaftprivat · Köln, Erzbistum Köln
Ort50321 Brühl
StraßeRichard-Bertram-Str. 19
KreisRhein-Erft-Kreis
BezirksregierungBR Köln
SchulaufsichtBezirksregierung Köln (obere Schulaufsicht)
Telefon02232/45529
Websitewww.evtbruehl.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Brühl · Schulverzeichnis NRW

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Schuljahr 2025/26 · 5 418 Schulen · alle Schulformen

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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