Berufskolleg · Schulnummer 173575

Berufskolleg Niederberg des Kreises Mettmann

Velbert, Kreis Mettmann · Langenberger Str. 120, 42551 Velbert

Berufskolleg Niederberg des Kreises Mettmann (amtlich: Berufskolleg Niederberg des Kreises Mettmann Schule der Sekundarstufe II) ist eine öffentliche Schule der Schulform Berufskolleg in Velbert, Kreis Mettmann. Träger ist Kreis Mettmann. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 1.707 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 6 Schulen der Schulform Berufskolleg im Kreis Mettmann auf Rang 3 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 1.355. Internationale Kontakte bestehen nach Belgien, Finnland, Frankreich, Slowakei. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Düsseldorf.

Kennzahlen der Berufskolleg Niederberg des Kreises Mettmann

Schulnummer173575
Amtliche BezeichnungBerufskolleg Niederberg des Kreises Mettmann Schule der Sekundarstufe II
SchulformBerufskolleg
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl1.707
Trägerschaftöffentlich · Kreis Mettmann
Ort42551 Velbert
StraßeLangenberger Str. 120
KreisKreis Mettmann
BezirksregierungBR Düsseldorf
SchulaufsichtBezirksregierung Düsseldorf (obere Schulaufsicht)
Telefon02051/31060
Internationale KontakteBelgien, Finnland, Frankreich, Slowakei
Websitewww.berufskolleg-niederberg.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Velbert · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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