Berufskolleg · Schulnummer 179152

Freiherr-vom-Stein-Berufskolleg

Minden, Kreis Minden-Lübbecke · Habsburgerring 53 b, 32425 Minden

Freiherr-vom-Stein-Berufskolleg (amtlich: Freiherr-vom-Stein-Berufskolleg des Kreises Minden-Lübbecke - Sekundarstufe II -) ist eine öffentliche Schule der Schulform Berufskolleg in Minden, Kreis Minden-Lübbecke. Träger ist Kreis Minden-Lübbecke. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 2.102 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 6 Schulen der Schulform Berufskolleg im Kreis Minden-Lübbecke auf Rang 3 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 1.468. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Detmold.

Kennzahlen der Freiherr-vom-Stein-Berufskolleg

Schulnummer179152
Amtliche BezeichnungFreiherr-vom-Stein-Berufskolleg des Kreises Minden-Lübbecke - Sekundarstufe II -
SchulformBerufskolleg
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl2.102
Trägerschaftöffentlich · Kreis Minden-Lübbecke
Ort32425 Minden
StraßeHabsburgerring 53 b
KreisKreis Minden-Lübbecke
BezirksregierungBR Detmold
SchulaufsichtBezirksregierung Detmold (obere Schulaufsicht)
Telefon0571/837020
Websitewww.fvs-berufskolleg.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Minden · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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