Förderschule · Schulnummer 186727

Bischof-Ketteler-Schule

Bocholt, Kreis Borken · Horststr. 28, 46397 Bocholt

Bischof-Ketteler-Schule (amtlich: Bischof-Ketteler-Schule Förderschule für Geistige Entwicklung) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Förderschule in Bocholt, Kreis Borken. Träger ist Bocholt, Caritasverband. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 196 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 10 Schulen der Schulform Förderschule im Kreis Borken auf Rang 4 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 172. Die Förderschwerpunkte lauten Geistige Entwicklung. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Münster.

Kennzahlen der Bischof-Ketteler-Schule

Schulnummer186727
Amtliche BezeichnungBischof-Ketteler-Schule Förderschule für Geistige Entwicklung
SchulformFörderschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl196
Trägerschaftprivat · Bocholt, Caritasverband
Ort46397 Bocholt
StraßeHorststr. 28
KreisKreis Borken
BezirksregierungBR Münster
SchulaufsichtBezirksregierung Münster (obere Schulaufsicht)
Telefon02871/27170
FörderschwerpunkteGeistige Entwicklung
Websitewww.bischof-ketteler-schule.de

Weitere Schulen in Bocholt

Weitere Schulen der Schulform Förderschule im Kreis Borken

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Bocholt · Schulverzeichnis NRW

Interaktives Schulprofil wird geladen …

Schulenatlas Nordrhein‑Westfalen

Schuljahr 2025/26 · 5 418 Schulen · alle Schulformen

Schulen auf der Karte zeigt genau die Schulen, die deine Filter übrig lassen
—

Schulenatlas Nordrhein-Westfalen

Amtliche Schuldaten, Sozialindex und Unterrichtsstatistik für alle 5 418 Schulen in Nordrhein-Westfalen — an einer Stelle, durchsuchbar und vergleichbar.

–
Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
Stammdaten
Lage
Zusätzliche Profilinformation

Amtliche Quellen
Unabhängige Prüfung
Meine Schulen vergleichen Wähle 2 bis 3 gemerkte Schulen aus