Hauptschule · Schulnummer 195080

Freie Christl. Hauptschule Gummersbach

Gummersbach, Oberbergischen Kreis · Hülsenbuscher Str. 11, 51643 Gummersbach

Freie Christl. Hauptschule Gummersbach (amtlich: Freie Christl. Hauptschule Gummersbach Evangelische Bekenntnisschule in freier Trägerschaft, Ersatzschule) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Hauptschule in Gummersbach, Oberbergischen Kreis. Träger ist Gummersbach, Schulverein Freie Christl.. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 286 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 5 Schulen der Schulform Hauptschule im Oberbergischen Kreis auf Rang 1 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 236. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Köln.

Kennzahlen der Freie Christl. Hauptschule Gummersbach

Schulnummer195080
Amtliche BezeichnungFreie Christl. Hauptschule Gummersbach Evangelische Bekenntnisschule in freier Trägerschaft, Ersatzschule
SchulformHauptschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl286
Trägerschaftprivat · Gummersbach, Schulverein Freie Christl.
Ort51643 Gummersbach
StraßeHülsenbuscher Str. 11
KreisOberbergischen Kreis
BezirksregierungBR Köln
SchulaufsichtBezirksregierung Köln (obere Schulaufsicht)
Telefon02261/4058338
Websitewww.fcbg.de/hauptschule-gummersbach/startseite.html

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Weitere Schulen der Schulform Hauptschule im Oberbergischen Kreis

Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Gummersbach · Schulverzeichnis NRW

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Schuljahr 2025/26 · 5 418 Schulen · alle Schulformen

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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