Förderschule · Schulnummer 154805

Jakob-Moreno-Schule

Gummersbach, Oberbergischen Kreis · Reininghauser Str. 28, 51643 Gummersbach

Jakob-Moreno-Schule (amtlich: Jakob-Moreno-Schule, Förderschule mit den Förderschwerpunkten Lernen und Emotionale und soziale Entwicklung) ist eine öffentliche Schule der Schulform Förderschule in Gummersbach, Oberbergischen Kreis. Träger ist Gummersbach, Zweckverb. d. Förderschulen. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 195 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 10 Schulen der Schulform Förderschule im Oberbergischen Kreis auf Rang 3 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 158. Die Förderschwerpunkte lauten Lernen, Emotionale und soziale Entwicklung. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Köln.

Kennzahlen der Jakob-Moreno-Schule

Schulnummer154805
Amtliche BezeichnungJakob-Moreno-Schule, Förderschule mit den Förderschwerpunkten Lernen und Emotionale und soziale Entwicklung
SchulformFörderschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl195
Trägerschaftöffentlich · Gummersbach, Zweckverb. d. Förderschulen
Ort51643 Gummersbach
StraßeReininghauser Str. 28
KreisOberbergischen Kreis
BezirksregierungBR Köln
SchulaufsichtBezirksregierung Köln (obere Schulaufsicht)
Telefon02261/60210
FörderschwerpunkteLernen, Emotionale und soziale Entwicklung
Websitewww.jakob-moreno-schule.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Gummersbach · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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