Berufskolleg · Schulnummer 195996

Berufskolleg Hückeswagen, Sek.II

Hückeswagen, Oberbergischen Kreis · Goethestr. 83, 42499 Hückeswagen

Berufskolleg Hückeswagen, Sek.II (amtlich: Berufskolleg Hückeswagen, Sek.II,Staatl. genehm. Ersatzschule d. Berufskolleg Hückesw.-Privatsch. Berg.Unternehm.gGmbH) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Berufskolleg in Hückeswagen, Oberbergischen Kreis. Träger ist Hückeswagen,BK Hückesw.Berg.Untern.gGmbH. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 139 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 6 Schulen der Schulform Berufskolleg im Oberbergischen Kreis auf Rang 5 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 1.171. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Köln.

Kennzahlen der Berufskolleg Hückeswagen, Sek.II

Schulnummer195996
Amtliche BezeichnungBerufskolleg Hückeswagen, Sek.II,Staatl. genehm. Ersatzschule d. Berufskolleg Hückesw.-Privatsch. Berg.Unternehm.gGmbH
SchulformBerufskolleg
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl139
Trägerschaftprivat · Hückeswagen,BK Hückesw.Berg.Untern.gGmbH
Ort42499 Hückeswagen
StraßeGoethestr. 83
KreisOberbergischen Kreis
BezirksregierungBR Köln
SchulaufsichtBezirksregierung Köln (obere Schulaufsicht)
Telefon02192/9337258
Websitewww.berufskolleg-hueckeswagen.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Hückeswagen · Schulverzeichnis NRW

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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