Realschule · Schulnummer 198584

Freie Schule Niederrhein

Rheinberg, Kreis Wesel · Pastor-Wilden-Str. 7, 47495 Rheinberg

Freie Schule Niederrhein (amtlich: Freie Schule Niederrhein Priv.Realschule-Staatl.gen.Ersatzschuled.Sek I d.FreieSchule Wesel e.V.) ist eine Schule in privater Trägerschaft der Schulform Realschule in Rheinberg, Kreis Wesel. Träger ist Rheinberg, Freie Schule Wesel e.V.. Für die Schule ist kein Sozialindex ausgewiesen. Die Schule wird von 73 Schülerinnen und Schülern besucht. Damit steht sie unter den 6 Schulen der Schulform Realschule im Kreis Wesel auf Rang 6 nach Schülerzahl; der Durchschnitt dieser Gruppe liegt bei 432. Zuständig ist die obere Schulaufsicht: Bezirksregierung Düsseldorf.

Kennzahlen der Freie Schule Niederrhein

Schulnummer198584
Amtliche BezeichnungFreie Schule Niederrhein Priv.Realschule-Staatl.gen.Ersatzschuled.Sek I d.FreieSchule Wesel e.V.
SchulformRealschule
Sozialindexkein Sozialindex ausgewiesen
Schülerzahl73
Trägerschaftprivat · Rheinberg, Freie Schule Wesel e.V.
Ort47495 Rheinberg
StraßePastor-Wilden-Str. 7
KreisKreis Wesel
BezirksregierungBR Düsseldorf
SchulaufsichtBezirksregierung Düsseldorf (obere Schulaufsicht)
Telefon02802/9484750
Websitemontessori-zentrum-niederrhein.de

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Alle Angaben stammen aus dem amtlichen Schulverzeichnis des Landes Nordrhein-Westfalen und dem schulscharfen Sozialindex des Ministeriums für Schule und Bildung. Alle Schulen in Rheinberg · Schulverzeichnis NRW

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Schuljahr 2025/26 · 5 418 Schulen · alle Schulformen

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Sozialindex
Was der Sozialindex misst. Er beschreibt die soziale Zusammensetzung des Einzugsgebiets einer Schule — berechnet aus Merkmalen wie Kinderarmut, Zuwanderungsgeschichte, Anteil von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie dem Bildungshintergrund im Umfeld. Stufe 1 heißt: sehr günstige Voraussetzungen. Stufe 9 heißt: das Umfeld stellt die größten Herausforderungen.

Wozu er dient. Das Land verteilt damit zusätzliche Stellen und Mittel — Schulen mit hoher Stufe bekommen mehr Personal, weil sie mehr zu leisten haben.

Was er ausdrücklich nicht misst: Unterrichtsqualität, Leistungsniveau, Engagement der Lehrkräfte oder wie gut sich Kinder dort entwickeln. Eine Schule mit Stufe 9 kann hervorragend arbeiten, eine mit Stufe 1 mittelmäßig. Der Index ist eine Aussage über das Umfeld, nicht über die Schule.
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